Estas actividades están destinadas
para segundo ciclo de educación primaria, son las siguientes:
La primera actividad consiste en una
cortinilla que tapa la solución. El objetivo es que los niños mediante esa
pregunta se sitúen en el lugar donde ocurrieron los hechos.
La segunda actividad, la hemos
hecho de clasificar con el objetivo de que los niños aprendan cuales son los ríos que pertenecen a la
Comunidad Valenciana.
La tercera actividad, la hemos
hecho interactiva con el objetivo de que los niños interactúen con la pizarra
digital viendo los errores que cometen y
corrigiéndolos y de esta forma que aprendan las diferentes partes de un rio.
La cuarta actividad, la hemos hecho
del paquete de lesson activity con el objetivo de que los niños jueguen con la
pizarra y así de esta forma les sea más fácil aprender.
La quinta actividad, la hemos hecho
para que los niños sitúen las provincias de la Comunidad Valenciana.
La sexta actividad, la hemos hecho
de capas, con el objetivo de que los niños asienten los conocimientos.
Metodología
La metodología de todas las
actividades consistirá en explicar el temario de forma que con cada apartado
del temario vayan realizando una actividad, así de esta forma conseguiremos que
aprendan recursos digitales además de que asienten los conocimientos dados en
clase. Si durante la actividad tienen alguna duda la resolveremos de forma que
el niño pueda resolver la actividad.
Evaluación
Estas actividades las evaluaremos
de la siguiente forma:
Con cada actividad que realicen
tendrán un positivo, de forma que cuando tengan las seis actividades tendrán un
positivo y esto equivaldrá a un 10% de la asignatura. Si algún niño la hace mal le pediremos que la vuelva a hacer
de manera que adquiera bien los conocimientos y obtendrá la misma nota.
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